HJC黄金城登录融媒体中心讯（通讯员 刘志芳）2022年3月25日下午，杜时忠教授以《重申培养社会主义合格公民的价值立场》为主题开启了《习近平总书记关于教育的重要论述研究》课程的第二讲，我院2021级全体博士研究生参加了此次学习。习近平总书记关于教育的重要论述内容丰富、逻辑严密、方向清晰，是我们当前教育工作的思想引领和价值追寻，为建设中国特色社会主义教育提供了根本方向和基本思路。牢牢把握、深入理解习近平总书记关于教育的重要论述是新时代博士研究生必要的教育理论素养，同时，学深悟透、领会贯彻习近平总书记关于教育的重要论述是新时代博士研究生必备的教育实践素养。因此，博士研究生有必要学好习近平总书记关于教育的重要论述，提高理论自觉，提高政治站位。

习近平总书记提出“培养什么人，是教育的首要问题”。当前，教育旨在培养时代新人。杜时忠教授指出培养社会主义合格公民就是时代新人的内涵所指，并从五个方面揭示了公民意味着什么，廓清了公民内涵。

杜时忠教授通过系统梳理历史，分析指出中国人的公民身份来之不易，是以毛泽东为代表的第一代共产党人浴血奋斗的结果。1949年建国为每一个普通中国人真正赢得了公民身份，随后颁布的《宪法》承认“中华人民共和国的一切权力属于人民”，进而规定了公民的权利和义务。

杜时忠教授指出在政治民主化、市场经济发展成熟化、技术进步带来的网络民主化的背景下，加之实现中国人现代化的目标指引，使得培养社会主义合格公民成为历史必然。而且，培养“合格公民”这一表述具有三方面优势：一是体现了普遍化个人，具有广泛代表性；二是强调民主国家的政治立场，体现权威严肃性；三是渗透了自由、平等、独立、公正等先进理念，呈现文化先进性。此次课程，同学们收获颇多，与杜时忠教授展开了踊跃交流和充分探讨。

经过学习，同学们对教育目的有了崭新的认识，对公民内涵有了切实的体悟。教育的问题首先是培养什么人的问题，通过领会习近平总书记关于教育目的的论述，明晰国家政策关于教育目的的表述，有助于我们凝心聚力，共同推动教育事业发展。同学们进一步表示以后要加强《习近平总书记关于教育的重要论述研究》的理论学习，将其作为方向指引和实践指南，努力为建立中国特色的教育事业奋斗终生。讲座在同学们热烈的掌声中圆满结束。

图文记者：刘志芳

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