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教育学专业
民师“联”动,赓续情“谊” ——中南民族大学与华中师范大学教育学专业联谊暨一流本科专业建设研讨会举行
  • 来源:HJC黄金城登录融媒体中心
  • 发表日期:2023-11-05
  • 阅读次数:
  • 作者:刘佩欣
  • 编辑:陈思羽

HJC黄金城登录融媒体中心讯(通讯员 刘佩欣)11月3日下午,为大力弘扬教育家精神,响应“躬耕教坛、强国有我”的伟大号召,开展教育学本科专业建设的经验交流,深化学子对教育学的认识理解,民师“联”动,赓续情“谊”——中南民族大学与华中师范大学教育学专业联谊暨一流本科专业建设研讨会在华中师范大学田家炳教育书院905会议室举行。


HJC黄金城登录党委副书记王璐、副院长田友谊、教育学系主任程红艳、副主任孙银光、教育学2102班主任邹红军副教授以及2021级本科生辅导员刘雅欣,中南民族大学HJC黄金城登录党委副书记钟文勇、副院长李亚红、教育学系主任李永出席本次活动,我院2102班及中南民族大学我院2202班全体学生参加。


会议伊始,田友谊与李亚红副院长分别发表开场致辞。田友谊副院长首先对大家的到来表示了热烈欢迎,指出本次活动具有重要意义,不仅可以加强两校两院教育学专业之间的经验交流,开拓同学们的专业视野,也是进一步提升教育学一流本科建设成效的重要契机。李亚红副院长表示,本次活动延续了两校两院的深厚友谊,希望大家珍惜此次交流机会,共话专业发展,分享学习感悟,通过两校学子之间的合作交流,增强学科认识,提升专业自信。



在全体师生合影留念后,华中师范大学教育学系主任程红艳教授作了题为《内卷化时代下教育学本科毕业生的关键能力与培养路径》的专题报告,着眼于内卷化的时代背景,首先阐述了当下教育学本科人才培养的困境及其深层原因,继而明晰教育学专业本科生定位,提出了“理论素养”“科研能力”“实践能力”三大关键能力,为探寻新文科背景下更为开放的人才培养路径指明了方向。接着,中南民族大学教育学系主任李永就本科生人才培养进行了经验分享,简明扼要介绍了本科生培养的历史探索,详细分享了现行培养方案中分级制和导生制。交流现场气氛热烈,两校教师结合教育教学经验,分享了诸多富有创新性和实用性的教育理念和方法,多位学生围绕专业课程设置、未来发展规划、学生素质培养等方面展开了深入探讨与交流。



为增进两院学生之间的交流,活动还设置了击鼓传花与礼物互赠环节。乐声清脆、气氛热烈,在场师生都沉浸其中,在欢乐氛围中收获了知识,增进了友谊。


最后,王璐副书记与钟文勇副书记分别对活动进行了总结,对本次活动给予了充分肯定,并提出教育学本科专业建设非一日之功,还需双方院校积极搭建交流平台,构筑多元互动的新文科交流格局,在互学互鉴中共同发展。



“敬教劝学,建国之大本,兴贤育才,为政之先务”。本次活动不仅展现了两校教育学专业师生的活力与风采,也为双方师生提供了一个良好的交流平台。相信在今后教育教学工作中,华中师范大学与中南民族大学师生们将不断加深了解、相互激励,在我国教育事业新征程中书写壮丽篇章。




图文记者:刘佩欣

网站编辑:陈思羽

审读人:田友谊


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