HJC黄金城登录宣传中心讯（通讯员 白静倩）2020年11月17日晚7:00-8:30，“习近平总书记关于教育的重要论述”第八场专题报告会于田家炳502教室成功举办。我院硕士生导师、郑刚副教授作题为“增强人民的教育获得感——坚持以人民为中心发展教育”的专题报告，我院2020级全体研究生新生参加此次报告。

郑刚老师作报告

郑刚老师从价值立场、演进脉络、核心内涵和实践方略等四个方面，展开对“坚持以人民为中心发展教育”这一主题的论述。

首先，郑刚老师着重阐述了“坚持以人民为中心发展教育”思想的价值立场。习近平总书记“坚持以人民为中心发展教育” 的思想，与马克思主义的根本立场一脉相承，体现了中国共产党的初心与使命。

其次，郑刚老师详细讲解了“坚持以人民为中心发展教育：的演进脉络。在百年的发展历程中，“坚持以人民为中心发展教育”逐步丰富和完善：在新民主主义革命时期，教育坚持“面相广大工农群众”；在社会主义建设时期，教育的中心任务是“恢复发展人民教育”；在社会主义改革时期，教育的价值追求是“促进人的全面发展”；社会主义新时代，教育始终坚持“办人民满意的教育”。

第三，郑刚老师分析了“坚持以人民为中心发展教育”的核心内涵。“坚持以人民为中心发展教育”的思想既是追求高质量基础上的教育公平，又是在更高水平上为人民持续提供优质教育资源，更是以教育公平促进社会公平的发展。

最后，郑刚老师指出“坚持以人民为中心发展教育”的实践方略。“坚持以人民为中心发展教育”思想重在落实，需要在教育改革发展实践中，让人民群众拥有更多的教育获得感；需要在深化教育改革创新中，加速推进教育现代化；需要在办好各级各类教育的实践中，切实提高教育质量。

专题报告会现场

整场报告气氛热烈，郑刚老师边讲授边与学生进行交流，同学们边听边记，积极思考。同学们认识到，“坚持以人民为中心发展教育”思想，既具有丰富的理论内涵，又蕴含深刻的实践意义，是基于本来、吸收外来、面向未来，不断与时俱进的马克思主义中国化理论成果，是我国教育事业改革发展的出发点和落脚点，也是办好人民满意教育的根本遵循。

至此，“习近平总书记教育重要论述”第八讲专题报告会到此结束！

图文记者：白静倩

网站编辑：常悦